La Cartelera CAS es un proyecto que surgió a partir de una línea de acción que propuso el colegio. Esta se trató de dos espacios que nos dio el colegio para hacer una cartelera fija que se tratara de CAS y otra que cambiara cada mes. El liderazgo de este proyecto fue designado a mis compañeras Karen Arévalo, Juliana Barco y a mi ya que éramos bastantes personas dentro del proyecto. Este empezó en año 1, pero como estábamos todos en casa nos dedicamos a hacer los bocetos para el siguiente año. En año 2 realizamos la cartelera para los meses en que nos encontrábamos de manera presencial. Por un lado, la cartelera fija de CAS exponía los elementos y conceptos principales del programa como los objetivos y resultados de aprendizaje, las áreas, diferencias entre experiencia y proyecto etc. Por otro lado, la segunda cartelera hacia alusión a una temática del mes y contenía fechas importantes del mes. 

Este proyecto abarca las áreas de creatividad y servicio, pues a través de estas carteleras informamos y expusimos de una manera visual a nuestra comunidad escolar el programa de CAS. El objetivos de aprendizaje es Participar de manera activa en proyectos de CAS planificados, duraderos y colaborativos y Comprender que son miembros de comunidades locales y globales y que tienen responsabilidades los unos con los otros y con el entorno. Los resultados de aprendizaje son Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS y Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.